بصفته أحد مؤسسي شركة De Square Global for Education Consulting Co، يقود المهندس خالد فريقًا من مستشاري تصميم التعلم الخبراء، والذين يركزون جميعًا على استخدام منهجية WIDS المثبتة لتطوير الدورات والبرامج القائمة على الأداء. إنه يستمتع بالتعامل مع مشاريع التصميم التعليمي الكبيرة والمعقدة، مما يقود فريقه إلى توفير الخبرة والتجربة اللازمتين لتولي كل مشروع بفعالية وكفاءة.

بصفته مستشارًا لتصميم المناهج الدراسية، قام خالد بتيسير مبادرات المناهج الدراسية التعاونية على مستوى النظام وقدم خدمات استشارية في التصميم التعليمي للكلية والجامعة وK–12 والعملاء الحكوميين والشركات في جميع أنحاء دول مجلس التعاون الخليجي وبعض دول الشرق الأوسط. بالإضافة إلى خبرته في WIDS، كان خالد عضوًا في هيئة التدريس في المعهد العالي للطاقة، ومديرًا لمركز تطوير المناهج في الهيئة العامة للتعليم والتدريب التطبيقي، الكويت.

حصل خالد على درجة الماجستير في التربية من جامعة سندرلاند بالمملكة المتحدة. في بداية حياته المهنية في مركز تطوير المناهج في PAAET، حضر العديد من الدورات الطويلة والمكثفة والمهمة والقيمة في تطوير المناهج وتصميمها، بما في ذلك دورات DACUM في الولايات المتحدة وكندا، بالإضافة إلى دورات تصميم المناهج في الولايات المتحدة وكندا والمملكة المتحدة. وقد دعا بعض الشخصيات الرائدة في هذا المجال من جميع أنحاء العالم، بما في ذلك الدكتور روبرت إي. نورتون من جامعة ولاية أوهايو، والدكتورة ليا أوزبورن من WIDS في ويسكونسن، وشخصيات بارزة أخرى في هذا المجال.

قام خالد بتيسير والإشراف على العديد من ورش عمل DACUM وقدم العديد من الدورات التدريبية في DACUM وتصميم المناهج الدراسية.